Alteridad y Educación: ¿Cómo educarnos nosotros/as para comprender a los otros/as?

Paula Soto • Profesora-Investigadora de la Universidad Autónoma Metropolitana de México-Iztapalapa México

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¿Cómo favorecer el aprendizaje de valores y comportamientos profesionales en carreras de la salud?

Jordi Palés • Presidente de la Asociación de Educación Médica Española

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¿Qué papel juega la reflexión en el aprendizaje profesional?

María Nolla · Secretaria de la Asociación de Educación Médica Española

 

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¿Cómo incorporar la perspectiva de género en las carreras de la salud?

 

María Teresa Ruíz · Coordinadora del Grupo de Salud Pública de la Universidad de Alicante

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¿Es necesario integrar variables cognoscitivas y psico afectivas para responder a estudiantes universitarios actuales?

Lucía Santelices · Coordinadora de la Oficina de Educación Médica de la Universidad Finis Terrae

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